中小学教师科学素质提升培训工作加速推进

近日，教育部办公厅、中国科学院办公厅、中国科学技术协会办公厅联合发布了《关于做好2023年下半年全国中小学教师科学素质提升培训工作的通知》. 该通知整合了相关资源与项目，旨在推动中小学教师的科学素质提升. 本次教师培训涵盖了四个板块不同类型的项目，旨在全面提升中小学教师的科学教育水平。科教管理系统

全国科学教育暑期学校是其中的重要组成部分，由12所师范大学和中科院地方分院、院属单位联合承办. 这一培训项目将通过结合专题讲座和重点实验室等科研工作现场教学的方式，为全国中小学科学类课程教师举办12期培训. 此次培训将在2022年首批培训的基础上进行，旨在进一步提高教师的科学教学能力.

中小学科学类课程教师主题式系列研修活动将围绕科学类基础学科教学展开，面向中小学科学类课程教师、主管科学教育的校长、科技辅导员等人群，开展6个子项的研修活动。通过这些活动，参与教师将深入学习科学类基础学科的教学方法和策略，提升自身的科学教育水平.

重点科普活动骨干教师交流活动将聚焦于青少年科学调查体验活动和青少年人工智能创新实践两个主题. 这项培训活动将举办3期交流活动，旨在提高教师在青少年科学教育方面的专业知识和能力，促进科学教育的创新与发展。

馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升项目将围绕基于科技馆科普资源的项目式课程开发和科学实践活动设计两个主题，共举办8期教师培训. 通过这一项目，教师们将学习如何结合科技馆资源，科教管理系统设计和开展富有创意和趣味性的科学实践活动，提升学生的科学素养和实践能力.

根据通知部署，2023年下半年中小学教师科学素质提升培训将支持3500余名中小学教师和科技辅导员等线下参训. 与此同时，优质的培训资源将通过国家智慧教育公共服务平台向全国中小学教师开放。这将为广大教师提供学习和交流的机会，进一步提高他们的教学水平和科学素养.

本次培训工作将从7月中旬陆续展开，预计将为中小学教师提供全方位的培训支持，推动科学教育的不断创新与发展.

（记者杨湛菲）举报/反馈。